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如何提高教师教学能力教育情怀方面 如何提高教师的教学能力

发布时间:2023-08-15 11:55:42 来源:互联网

今天来聊聊何提高教师教学能力教育情怀方面,如何提高教师的教学能力的文章,现在就为大家来简单介绍下如何提高教师教学能力教育情怀方面,如何提高教师的教学能力,希望对各位有所帮助。

1、一、教师要树立终身学习观念,不断追求新知识 。


【资料图】

2、  教师掌握的知识越丰富,知识结构越合理,就越能观察和发现新问题,越能适应教育创新的需要。

3、教育创新要求教师要有多方面的知识:不仅需要广博的科学文化基础知识,精深的专业知识,而且要有多学科的专业知识。

4、同时要及时掌握现代化教育教学技术和手段,并把它们运用到自己的教育教学实践中,为教育创新服务。

5、因此,教师本身要学会学习,不断地吸收新知识,扩展教育视野,以满足教育创新的要求。

6、 二、教师要创新教学方法,从课堂教学上提高教育创新能力 。

7、  教育创新要求改变教学方法,使教学达到“不教而教”的目的。

8、传统的教学方法一般采用启发式、情景式等,目的也只是为了方便教师传授知识,让学生学会知识。

9、学生被动地接受知识,缺乏创新能力,不能适应知识经济时代终身学习的需要。

10、教育创新要求教师不仅要教学生“学会”知识,还要教学生“会学”知识,要进行学习方法的指导。

11、要指导学生学会如何获取知识、巩固知识,如何创造性地将已 有的知识应用到具体问题中去。

12、  三、教师要创新问题情境,从而提高教育创新能力 。

13、  良好的问题情境设计,可以使学生产生一种心理上的期待感,形成对问题探究的强烈热情,这是培养学生创造性思维活动的重要条件。

14、为此,教师先要营造宽松、民主、自由的教育氛围。

15、形成有利于学生创新能力培养的环境。

16、要根据不同学科的特点,创新问题情境。

17、这种问题情境要有一定的难度,学生必须通过努力才能完成,整个思考的过程就是一个创新的过程。

18、教师要善于创设难度适中的问题情境,来调动学生思维活动的主动性和创新性。

19、这样,通过创新问题情境,也提高了教师的教育教学创新能力。

20、  四、教师要创建新型师生关系,提高教育创新能力  在传统的师生关系中,教师成了课堂的中心,主宰了整个课堂。

21、学生的学习积极性、主动性消失了,学生的主体地位、创新精神被扼杀了。

22、课堂教学中,学生不能产生出创新的激情,学生的创新思维和创新能力得不到发展。

相信通过如何提高教师的教学能力这篇文章能帮到你,在和好朋友分享的时候,也欢迎感兴趣一起来探讨。

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